陈志强《异域见闻》序言：一本旅游日记的范本

橡树舞文

    陈志强是河南省特级教师、中学高级教师、原孟津县教育局教研室副主任，曾被国家教委基础教育司聘为小学语文实验教材编委、小学语文教学专家，后又长期被借调到中央教育科学研究所工作，在全国小学教学界有一定影响，在我县教育界久负盛名。2009年，我在孟津文化艺术网上看了他撰写的旅欧日记十余篇，并多次点评，在几番网上你来我往的探讨交流之后，结下了一种亦师亦友的知交情谊。近闻老师将所写的旅游日记一并结集出版，并嘱我作序，我想，恭敬不如从命，我愿通过作序，再一次分享他旅途所见的异国美景，体味他观赏景物时的愉悦心情，并热烈地向读者推荐此书。
     收入本书的有2001年作者被借调到中央教育科研所时，对北欧八国及俄罗斯参观考察时所写的日记；此外有2006年游澳大利亚、新西兰游记11篇以及2008年游巴厘岛五日、2011年秋畅游美国的13篇日记。   
    一篇好的游记，既要交代清楚游者的所到之处，又要把自己所见所闻真实准确、生动形象的表现出来，这不仅需要有对人文自然的审美情怀，还要有深厚的文学、文字功底。陈老师的旅游日记，熔纪行、写景、抒情、述志、说理于一炉，亲历亲叙，真切自然；描写逼真生动，如临其境；抒情而不做作，议论而不枯燥，行文流畅，可读性强。通过阅读，使我们增广知识、开阔眼界。
    介绍说明是作者开篇常用的方式。如对荷兰国情的概括：“低地之国、花卉之国、风车之国”。写卢森堡，先交代他的位置、面积，人口（44万，与孟津县人口相当），国情特点（金融、钢铁、广播电视大国）及历史沿革。写澳大利亚，先叙它独特的地理位置及成因，然后再解释那里的动植物与其他大陆迥然不同的原因：如袋鼠、树袋熊等都有一个育儿袋。透过作者的笔端，我们仿佛看到了雪峰连绵的阿尔卑斯山，走进了“以舟代车、以桥为路”的威尼斯水城，听到了米兰大教堂清脆悠扬的钟声，感受到莫斯科红场那庄严肃穆的气氛，醉心于不需空调、四季如春的花园城市堪培拉……
    在作者的笔下，不仅有风光旎旖的山色秀水、雄伟壮丽的宫殿建筑，还有异国他邦的风土人情、古老动听的神话传说，群星灿烂的艺术家、思想家、诗人、科学巨匠，通过阅读，你会知道世界上有些国家是多么的富有，如芬兰、新西兰，公民从摇篮到坟墓，一生都享受教育、医疗、养老全免费的福利待遇，在芬兰，政府出钱安排公民每年必须出国旅游两次；在新西兰，家家别墅，户户花园；在澳大利亚首都堪培拉，所有建筑都不设围墙；在国中之国梵蒂冈，仅有1300人，人均财富竟有千万！在国土面积和我国基本相当、人口不到三亿的美国国力何以如此强大，这些都值得我们去思考。
    运用对比联想、议论抒情表达作者对自然景观独特观察和对社会现实生活、尤其是对教育的高度关注和思考是本书的一大特点。从本书里我们可以看到：在卢森堡街头，作者由汽车给行人让路联想到国内某些司机呵斥行人的野蛮丑态；由芬兰的总统府与普通民房建筑相差不大、人民可以自由出入，联想到本国某些政府机构的森严、官员的骄横；由奥地利圣雅克布大教堂几百人齐聚一堂多声部高唱赞美诗的盛景，联想到我国国民音乐艺术素质的普遍偏低、学校音乐教育的缺失；由荷兰大画家伦勃朗生前不被人正确认识而备受摧残的事例，联想到文革时期我国广大知识分子遭受批斗迫害的命运，表达了作者忧国忧民的爱国情怀。同时我们还能感受到作者广阔的阅历、丰富的学识，正是他对所访国政治、历史、军事、文化等方面的通晓，故能熟练的驾驭、运用资料、数据、使游记显得行云流水、斑斓锦绣。   
    目前，随着我国经济的快速增长，旅游已成为人们休闲度假的重要方式，许多人在富裕之后渴望饱览自然风光、观赏历史古迹、体验各地风情习俗，表现了人们对精神生活的高尚追求。陈老师的旅游日记，佳作荟萃，图文并茂，不失为旅游日记的范本。如果你想让自己的旅游生活更有意义，如果你是一个爱写日记的人或者说你是一位旅游文学爱好者，那么，这本《异域见闻》值得你珍读。

德先生赛先生

自然顺畅的序言，把游记热情地推荐给了读者{:soso_e182:}